CÉU ABERTO

Estamos vivendo um tempo onde muitas vezes a sociedade não dá importância devida aos recursos e fenômenos naturais. Também, percebemos que as vezes o homem se sente como criador do seu universo e superior à natureza, como se dela não dependesse parara sobreviver.

Nesta atividade os estudantes percebem o quanto as ações de responsabilidade do ser humano em relação ao meio em que vive, são importantes para a preservação do recursos naturais e consequentemente para que tenhamos maior qualidade de vida no aspecto climático.

O projeto também está relacionado de forma direta com os conteúdos: atmosfera, o tempo e o clima, a terra no sistema solar, conhecer para preservar e outros que serão trabalhados nos conteúdos das aulas de geografia.

De forma prática o trabalho proporciona, melhor oportunidade de aprendizagem do conteúdo ao estudante, que através de pequenas atitudes de observações e análises dos fenômenos atmosféricos e astronômicos se torna sujeito do processo, já que no projeto os estudantes aprendem a coletar dados no mini posto meteorológico da Escola, desenvolvem a capacidade de ler os dados coletados, analisando e entendendo, elaboram gráficos a partir das coletas, interpretam e descrevem.

Os alunos percebem as diferenças entre os dados dos meses coletados e identificam o que influencia nestas mudanças, e se possível comparam com dados coletados em outros pontos da cidade de Uberlândia e outras localidades.